«Повертаємо втрачені можливості»: у Березанському ліцеї допомагають учням надолужити освітні втрати (фото)

На фото 4-А клас Березанського ліцею разом з класним керівником Іриною Ященко
На фото 4-А клас Березанського ліцею разом з класним керівником Іриною Ященко.

Війна докорінно змінила українське шкільне життя. Через дистанційне навчання, повітряні тривоги та постійний психологічний тиск діти часто пропускають важливі теми, втрачають темп навчання та потребують додаткової підтримки.

Щоб допомогти дітям адаптуватися та заповнити прогалини в знаннях, Березанський ліцей долучився до програми «Повертаємо втрачені можливості». Ця важлива ініціатива для учнів початкової школи реалізується за підтримки LEGO Foundation, Save the Children та громадської організації GoGlobal.

Пріоритет — підтримка та впевненість кожної дитини

Альона Сергіївна Радченко, директорка Березанського ліцею: «Для нашого ліцею важливо не лише допомогти дітям надолужити пропущені знання, а й створити умови, у яких кожен учень зможе почуватися впевнено, отримувати підтримку та поступово повертатися до звичного темпу навчання».

Етап перший: підготовка вчителів

Успішний старт програми став можливим завдяки ретельній підготовці педагогів. 31 липня вчителі початкової школи та вчителі англійської мови ліцею пройшли спеціалізований тренінг.

Вони опанували:

— сучасні підходи до виявлення та подолання освітніх прогалин;

— дієві інструменти психоемоційної підтримки дітей в умовах війни;

— методики створення безпечного та дружнього середовища, де дитина не боїться помилятися, ставити запитання і пробувати знову.

Класовод Олена зі своїм 3-В класом.
Класовод Олена зі своїм 3-В класом.

Не просто повторення, а індивідуальний підхід

Програма надолуження знань у Березанському ліцеї побудована на засадах системності та адаптивності. Робота з учнями базується на таких принципах:

1. Діагностика потреб: спочатку педагоги визначають конкретні прогалини у знаннях та навичках кожного учня.

2. Гнучкість та камерність: навчання організовано в невеликих групах з урахуванням рівня підготовки дітей.

3. Фокус на головному: увага зосереджується на ключових навчальних результатах з основних предметів.

4. Турбота про ментальне здоров’я: особливу увагу приділено психоемоційній підтримці, щоб повернути дітям інтерес до навчання та віру у власні сили.

Успішний старт та комфортна адаптація

Заняття для учнів розпочалися 10 серпня. Це дає дітям чудову можливість повторити та закріпити матеріал з основних предметів, заповнити прогалини та м’яко адаптуватися до шкільного ритму ще до офіційного початку навчального року.

Навчальний процес організовано в максимально дружній атмосфері, де головне — не лише оцінка чи результат, а сам процес пізнання, спілкування та підтримки. Адже для молодших школярів перші успіхи починаються з простого усвідомлення: «У мене все виходить!».

Рівний старт для кожного ліцеїста

Ця програма — не просто спроба «наздогнати» шкільну програму. Це реальний шанс для учнів початкових класів Березанського ліцею розпочати новий навчальний рік із новими силами, міцними знаннями та впевненістю у собі.

Автор — Алла ВЛАСЮК.

Коментарі до новини
Додати коментар
Додати свій коментар:
Ваше Ім'я:
Ваш E-Mail:
Захист від спаму: *
Новини Публікації

Вгору